|
|
|
|
|
 |
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2016-2017
Piękna słoneczna pogoda towarzyszyła nam w ten pierwszy dzień roku szkolnego. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Rok szkolny 2015-2016 już zakończony, czas na WAKACJE!
24 czerwca 2016 punktualnie o godzinie 9 wprowadzono sztandar szkoły, aby uroczyście podsumować miniony rok szkolny. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
XXIV Sesja Ekologiczna "O przetrwanie Matki Ziemi"
Konkurs dla szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych rozstrzygnięty! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Klasy drugie na obozie integracyjno-kondycyjnym w Stegnie
W dniach 30 i 31 maja 2016 r. klasy IIA i IIB LO wzięły udział w obozie integracyjno - kondycyjnym.
Pojechaliśmy do Stegny. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
VI Toruński Marsz Pułkownika Pileckiego
21 maja 2016 r. w sobotę odbył się VI Toruński Marsz Pułkownika Witolda Pileckiego
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Klasa pierwsza na obozie w Górznie
W dniach 16.05 – 18.05.2016 r. klasa policyjna z II Liceum Ogólnokształcącego im. Królowej Jadwigi w Toruniu wzięła udział w trzydniowym obozie kondycyjno-sprawnościowym |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Wszystko jest trudne, nim stanie się proste… - to motto towarzyszyło Wam przez trzy lata nauki.
Pożegnliśmy dzisiaj niezwykłych młodych ludzi, o których z dumą będziemy mówili, że to nasi Absolwenci.
Oj, niejedna łezka zakręciła się w oku...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Niemieccy uczniowie zaprzyjaźnionego Hainberg Gymnasium z Getyngi z wizytą w ZSO nr 2 w Toruniu
W dniach 4 – 10 kwietnia 2016r. przebywała w Toruniu z wizytą 29 osobowa delegacja Hainberg Gymnasium z Getyngi. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Toruński Głos Profilaktyki
„Toruński Głos Profilaktyki” to inicjatywa działającej przy II LO Toruńskiej Grupy PaT.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Drzwi otwarte - w II LO nowa oferta edukacyjna
Uwaga - zobacz jak było na Drzwiach otwartych w Gimnazjum nr 29 - drugoklasiści dali czadu!!!
Czy wiesz, że w księdze pamiątkowej są ponad trzy strony gości, którzy odwiedzili naszą szkołę podczas tegorocznych "drzwi otwartych" - dziękujemy za liczne przybycie i zainteresowanie
|
|
|
|
|
|
|
|
